Швеция

Материал подготовлен сотрудниками Института проблем интегративного (инклюзивного) образования.

В кратком обзоре отмечается, что большинство детей с особыми нуждами в Швеции интегрированы в обычные классы, в которых они получают необходимую поддержку (помощь в классе от специального педагога или ассистента и пользование специальными вспомогательными средствами).